Математика. Повторение пройденного во II классе. (II)

1) Если при разбиении предметов на пары остаётся лишний предмет- то это число нечётное, а если лишних предметов не остаётся, то число-чётное.

2) Острый и тупой угол определяется относительно прямого угла.

3) Условными единицами измерения длины являются палочка, скрепка, шаг, дюйм, стопа, пядь и т.д.

4) Частное находится повторным вычитанием.

5) Две стороны, выходящие из одной вершины, образуют угол.

6) Единицами измерения длины являются сантиметр, дециметр, метр.

7) Если сложить два нечётных числа, то получится нечётное число.

8) При сложении чётного и нечётного числа получается нечётное число.

9) У кубоида 8 вершин, 12 рёбер, 6 граней.

10) При движении вверх по столбцу сотенного квадрата числа увеличиваются каждый раз на 10 единиц.

11) У прямоугольной пирамиды 5 вершин, 5 граней, 7 рёбер.

12) Для того чтобы решить задачу на умножение, необходимо правильно определить количество групп и количество предметов в каждой группе.

13) Можно найти разность десятков, считая десятками в обратном порядке на числовой оси.

14) Отрезок-часть прямой с началом и концом.

15) Куб, кубоид,цилиндр, шар, конус, прямоугольная пирамида-это пространственные фигуры.

16) Множитель, множитель, произведение-это компоненты деления.

17) Масса измеряется в граммах и килограммах.

18) Литр-единица измерения ёмкости.

19) 1м=10см

20) 1 час составляет 60 минут.