Математика. Повторение пройденного во II классе. (II)

Дата 18-08-2022
Категория Интерактивные тесты
Комментарии 0
Author Image Elmira Heydərova
00:00
1) Для того чтобы решить задачу на умножение, необходимо правильно определить количество групп и количество предметов в каждой группе.
2) 1м=10см
3) Условными единицами измерения длины являются палочка, скрепка, шаг, дюйм, стопа, пядь и т.д.
4) Отрезок-часть прямой с началом и концом.
5) Если сложить два нечётных числа, то получится нечётное число.
6) Острый и тупой угол определяется относительно прямого угла.
7) Можно найти разность десятков, считая десятками в обратном порядке на числовой оси.
8) Единицами измерения длины являются сантиметр, дециметр, метр.
9) Если при разбиении предметов на пары остаётся лишний предмет- то это число нечётное, а если лишних предметов не остаётся, то число-чётное.
10) Литр-единица измерения ёмкости.
11) Две стороны, выходящие из одной вершины, образуют угол.
12) Частное находится повторным вычитанием.
13) У кубоида 8 вершин, 12 рёбер, 6 граней.
14) Куб, кубоид,цилиндр, шар, конус, прямоугольная пирамида-это пространственные фигуры.
15) При сложении чётного и нечётного числа получается нечётное число.
16) У прямоугольной пирамиды 5 вершин, 5 граней, 7 рёбер.
17) 1 час составляет 60 минут.
18) Множитель, множитель, произведение-это компоненты деления.
19) Масса измеряется в граммах и килограммах.
20) При движении вверх по столбцу сотенного квадрата числа увеличиваются каждый раз на 10 единиц.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *