Математика. Повторение пройденного во II классе. (II)

00:00
1) При движении вверх по столбцу сотенного квадрата числа увеличиваются каждый раз на 10 единиц.
2) Условными единицами измерения длины являются палочка, скрепка, шаг, дюйм, стопа, пядь и т.д.
3) Можно найти разность десятков, считая десятками в обратном порядке на числовой оси.
4) Отрезок-часть прямой с началом и концом.
5) Единицами измерения длины являются сантиметр, дециметр, метр.
6) Множитель, множитель, произведение-это компоненты деления.
7) Литр-единица измерения ёмкости.
8) Куб, кубоид,цилиндр, шар, конус, прямоугольная пирамида-это пространственные фигуры.
9) Если при разбиении предметов на пары остаётся лишний предмет- то это число нечётное, а если лишних предметов не остаётся, то число-чётное.
10) Острый и тупой угол определяется относительно прямого угла.
11) 1 час составляет 60 минут.
12) Частное находится повторным вычитанием.
13) Если сложить два нечётных числа, то получится нечётное число.
14) Для того чтобы решить задачу на умножение, необходимо правильно определить количество групп и количество предметов в каждой группе.
15) У кубоида 8 вершин, 12 рёбер, 6 граней.
16) При сложении чётного и нечётного числа получается нечётное число.
17) Две стороны, выходящие из одной вершины, образуют угол.
18) У прямоугольной пирамиды 5 вершин, 5 граней, 7 рёбер.
19) 1м=10см
20) Масса измеряется в граммах и килограммах.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *