Математика. Повторение пройденного во II классе. (II)

Дата 18-08-2022
Категория Интерактивные тесты
Комментарии 0
Author Image Elmira Heydərova
00:00
1) Единицами измерения длины являются сантиметр, дециметр, метр.
2) Для того чтобы решить задачу на умножение, необходимо правильно определить количество групп и количество предметов в каждой группе.
3) 1м=10см
4) Если сложить два нечётных числа, то получится нечётное число.
5) Две стороны, выходящие из одной вершины, образуют угол.
6) Если при разбиении предметов на пары остаётся лишний предмет- то это число нечётное, а если лишних предметов не остаётся, то число-чётное.
7) Множитель, множитель, произведение-это компоненты деления.
8) При движении вверх по столбцу сотенного квадрата числа увеличиваются каждый раз на 10 единиц.
9) Условными единицами измерения длины являются палочка, скрепка, шаг, дюйм, стопа, пядь и т.д.
10) Литр-единица измерения ёмкости.
11) Можно найти разность десятков, считая десятками в обратном порядке на числовой оси.
12) Куб, кубоид,цилиндр, шар, конус, прямоугольная пирамида-это пространственные фигуры.
13) При сложении чётного и нечётного числа получается нечётное число.
14) Масса измеряется в граммах и килограммах.
15) У кубоида 8 вершин, 12 рёбер, 6 граней.
16) Острый и тупой угол определяется относительно прямого угла.
17) У прямоугольной пирамиды 5 вершин, 5 граней, 7 рёбер.
18) Частное находится повторным вычитанием.
19) 1 час составляет 60 минут.
20) Отрезок-часть прямой с началом и концом.

Добавить комментарий