Математика. Повторение пройденного во II классе. (II)

00:00
1) Можно найти разность десятков, считая десятками в обратном порядке на числовой оси.
2) Единицами измерения длины являются сантиметр, дециметр, метр.
3) У прямоугольной пирамиды 5 вершин, 5 граней, 7 рёбер.
4) Острый и тупой угол определяется относительно прямого угла.
5) Куб, кубоид,цилиндр, шар, конус, прямоугольная пирамида-это пространственные фигуры.
6) 1м=10см
7) Литр-единица измерения ёмкости.
8) 1 час составляет 60 минут.
9) При движении вверх по столбцу сотенного квадрата числа увеличиваются каждый раз на 10 единиц.
10) Если сложить два нечётных числа, то получится нечётное число.
11) Для того чтобы решить задачу на умножение, необходимо правильно определить количество групп и количество предметов в каждой группе.
12) Множитель, множитель, произведение-это компоненты деления.
13) При сложении чётного и нечётного числа получается нечётное число.
14) Условными единицами измерения длины являются палочка, скрепка, шаг, дюйм, стопа, пядь и т.д.
15) У кубоида 8 вершин, 12 рёбер, 6 граней.
16) Частное находится повторным вычитанием.
17) Отрезок-часть прямой с началом и концом.
18) Масса измеряется в граммах и килограммах.
19) Если при разбиении предметов на пары остаётся лишний предмет- то это число нечётное, а если лишних предметов не остаётся, то число-чётное.
20) Две стороны, выходящие из одной вершины, образуют угол.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *