Математика. Повторение пройденного во II классе. (II)

00:00
1) Острый и тупой угол определяется относительно прямого угла.
2) Для того чтобы решить задачу на умножение, необходимо правильно определить количество групп и количество предметов в каждой группе.
3) Отрезок-часть прямой с началом и концом.
4) Если сложить два нечётных числа, то получится нечётное число.
5) Условными единицами измерения длины являются палочка, скрепка, шаг, дюйм, стопа, пядь и т.д.
6) При движении вверх по столбцу сотенного квадрата числа увеличиваются каждый раз на 10 единиц.
7) У кубоида 8 вершин, 12 рёбер, 6 граней.
8) Масса измеряется в граммах и килограммах.
9) Две стороны, выходящие из одной вершины, образуют угол.
10) Частное находится повторным вычитанием.
11) 1 час составляет 60 минут.
12) При сложении чётного и нечётного числа получается нечётное число.
13) Литр-единица измерения ёмкости.
14) У прямоугольной пирамиды 5 вершин, 5 граней, 7 рёбер.
15) Куб, кубоид,цилиндр, шар, конус, прямоугольная пирамида-это пространственные фигуры.
16) Если при разбиении предметов на пары остаётся лишний предмет- то это число нечётное, а если лишних предметов не остаётся, то число-чётное.
17) Можно найти разность десятков, считая десятками в обратном порядке на числовой оси.
18) Единицами измерения длины являются сантиметр, дециметр, метр.
19) Множитель, множитель, произведение-это компоненты деления.
20) 1м=10см

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *