Математика. Повторение пройденного во II классе. (II)

1) Масса измеряется в граммах и килограммах.

2) Единицами измерения длины являются сантиметр, дециметр, метр.

3) Если при разбиении предметов на пары остаётся лишний предмет- то это число нечётное, а если лишних предметов не остаётся, то число-чётное.

4) Острый и тупой угол определяется относительно прямого угла.

5) Две стороны, выходящие из одной вершины, образуют угол.

6) Для того чтобы решить задачу на умножение, необходимо правильно определить количество групп и количество предметов в каждой группе.

7) У кубоида 8 вершин, 12 рёбер, 6 граней.

8) Можно найти разность десятков, считая десятками в обратном порядке на числовой оси.

9) При сложении чётного и нечётного числа получается нечётное число.

10) Условными единицами измерения длины являются палочка, скрепка, шаг, дюйм, стопа, пядь и т.д.

11) При движении вверх по столбцу сотенного квадрата числа увеличиваются каждый раз на 10 единиц.

12) Куб, кубоид,цилиндр, шар, конус, прямоугольная пирамида-это пространственные фигуры.

13) Отрезок-часть прямой с началом и концом.

14) 1 час составляет 60 минут.

15) Литр-единица измерения ёмкости.

16) У прямоугольной пирамиды 5 вершин, 5 граней, 7 рёбер.

17) Частное находится повторным вычитанием.

18) Множитель, множитель, произведение-это компоненты деления.

19) 1м=10см

20) Если сложить два нечётных числа, то получится нечётное число.