Куррикулум(III)

Дата 24-08-2022
Категория Интерактивные тесты
Комментарии 2
Author Image Sünbül Əsədova
00:00
1) Несмотря на то, что конфликт между учениками продолжается определённое время, учитель ничего не предпринимает для его решения. Какой принцип педагогического процесса здесь нарушен?
2) Какое мнение о диагностическом оценивании неверно?
3) Учитель просит у ученика второго класса различить между собой такие понятия как "личность", "семья", "коллектив". Какой вид знаний применяет здесь ученик?
4) Урок не интересует ученика, но его беспокоит реакция родителей, и он старается добиться высоких результатов. На каком уровне привлечения к уроку находится ученик?
5) Какой из нижеследующих вариантов не должен использоваться на сенсомоторном этапе?
6) Учитель проходит тему: "Правила поведения", представляет ученикам список моральных качеств, и задаёт такой вопрос:
"Какой из этих моральных качеств важнее всех остальных в общественном транспорте?"
7) В каком варианте верно показано различие традиционного и активного обучения?
8) Какое мнение о принципах творческого мышления неверно?
9) Установите соответствие:  
I-Диагностическое
II-Формативное
III-Суммативное
а) Тесты в конце раздела
b) Таблица ЗХЗУ
c) Рубрики
d) Билет на выход
10) Согласно К.Двэку человек с закрытым образом мышления думает:
11) Укажите неверный вариант схожих и различных черт симуляции и ролевой игры.
12) Какой вид групповых работ больше поддерживает теория Л.Выготского?
13) После проведения какой деятельности учитель может изменить содержание пройденной темы и стратегию, которой он будет пользоваться?
14) Какие преимущества имеет использование вопросов открытого типа на уроке?
15) Чему в основном служит деятельность обучения во время планирования?

Комментарии

  2. Здравствуйте.Это у меня лишь первый тест по куррикулуму на русском языке.А вы просто Молодчина.Спасибо за ваш труд

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *