Русский язык 1класс — Итоговое оценивание за II полугодие

1) Сколько в слове ..., столько и слогов!

2) Слова какого ряда обозначают признак предмета?

3) Выбери всегда твёрдые согласные звуки.

4) Выбери ряд с шипящими согласными звуками.

5) В сочетаниях ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, НЩ ...

6) По интонации предложения делятся на:

7) Мягкость согласных звуков на письме может обозначаться буквами:

8) Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту препятствие, называются .... .

9) Буквы е, ё, ю, я обозначают один звук

10) Восстанови порядок предложений, чтобы получился текст.
a-Вода стала выше и можно было пить.
b-Хотела галка пить.
c-Она стала кидать в кувшин камушки.
d-На дворе стоял кувшин с водой.
e-Галке нельзя было достать.
f-В кувшине была вода только на дне.

11) Слова какого ряда обозначают действие предмета?

12) Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед буквами:

13) В каком предложении есть имя собственное?

14) Сколько гласных звуков в русском языке?

15) Выбери всегда мягкие согласные звуки.