Русский язык 1класс — Итоговое оценивание за II полугодие

1) Слова какого ряда обозначают признак предмета?

2) Выбери ряд с шипящими согласными звуками.

3) В каком предложении есть имя собственное?

4) Выбери всегда мягкие согласные звуки.

5) Слова какого ряда обозначают действие предмета?

6) Выбери всегда твёрдые согласные звуки.

7) Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту препятствие, называются .... .

8) Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед буквами:

9) Буквы е, ё, ю, я обозначают один звук

10) Восстанови порядок предложений, чтобы получился текст.
a-Вода стала выше и можно было пить.
b-Хотела галка пить.
c-Она стала кидать в кувшин камушки.
d-На дворе стоял кувшин с водой.
e-Галке нельзя было достать.
f-В кувшине была вода только на дне.

11) В сочетаниях ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, НЩ ...

12) По интонации предложения делятся на:

13) Мягкость согласных звуков на письме может обозначаться буквами:

14) Сколько в слове ..., столько и слогов!

15) Сколько гласных звуков в русском языке?