Русский язык 1класс — Итоговое оценивание за II полугодие

00:00
1) Мягкость согласных звуков на письме может обозначаться буквами:
2) Слова какого ряда обозначают признак предмета?
3) Восстанови порядок предложений, чтобы получился текст.
a-Вода стала выше и можно было пить.
b-Хотела галка пить.
c-Она стала кидать в кувшин камушки.
d-На дворе стоял кувшин с водой.
e-Галке нельзя было достать.
f-В кувшине была вода только на дне.
4) Выбери всегда мягкие согласные звуки.
5) Буквы е, ё, ю, я обозначают один звук
6) Сколько в слове ..., столько и слогов!
7) В сочетаниях ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, НЩ ...
8) Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту препятствие, называются .... .
9) Сколько гласных звуков в русском языке?
10) Выбери всегда твёрдые согласные звуки.
11) В каком предложении есть имя собственное?
12) Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед буквами:
13) Слова какого ряда обозначают действие предмета?
14) Выбери ряд с шипящими согласными звуками.
15) По интонации предложения делятся на:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *