Русский язык 1класс — Итоговое оценивание за II полугодие

00:00
1) Сколько в слове ..., столько и слогов!
2) Слова какого ряда обозначают признак предмета?
3) Выбери всегда твёрдые согласные звуки.
4) Выбери ряд с шипящими согласными звуками.
5) В сочетаниях ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, НЩ ...
6) По интонации предложения делятся на:
7) Мягкость согласных звуков на письме может обозначаться буквами:
8) Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту препятствие, называются .... .
9) Буквы е, ё, ю, я обозначают один звук
10) Восстанови порядок предложений, чтобы получился текст.
a-Вода стала выше и можно было пить.
b-Хотела галка пить.
c-Она стала кидать в кувшин камушки.
d-На дворе стоял кувшин с водой.
e-Галке нельзя было достать.
f-В кувшине была вода только на дне.
11) Слова какого ряда обозначают действие предмета?
12) Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед буквами:
13) В каком предложении есть имя собственное?
14) Сколько гласных звуков в русском языке?
15) Выбери всегда мягкие согласные звуки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *