Русский язык 1класс – Итоговое оценивание за II полугодие

1) В каком предложении есть имя собственное?

2) Восстанови порядок предложений, чтобы получился текст.
a-Вода стала выше и можно было пить.
b-Хотела галка пить.
c-Она стала кидать в кувшин камушки.
d-На дворе стоял кувшин с водой.
e-Галке нельзя было достать.
f-В кувшине была вода только на дне.

3) Выбери всегда мягкие согласные звуки.

4) По интонации предложения делятся на:

5) Буквы е, ё, ю, я обозначают один звук

6) Сколько гласных звуков в русском языке?

7) Выбери ряд с шипящими согласными звуками.

8) В сочетаниях ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, НЩ …

9) Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту препятствие, называются …. .

10) Выбери всегда твёрдые согласные звуки.

11) Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед буквами:

12) Слова какого ряда обозначают признак предмета?

13) Слова какого ряда обозначают действие предмета?

14) Мягкость согласных звуков на письме может обозначаться буквами:

15) Сколько в слове …, столько и слогов!