Математика. Повторение пройденного во II классе.

00:00
1) На событие "После дождя земля мокрая." можно употребить слово "не может быть".
2) Счёт десятками начинается с двузначного числа, в котором число единиц равно нулю.
3) При сложении чисел можно использовать чисовую ось и сотенный квадрат, считая в прямом порядке, представлять слагаемые в виде тройки чисел.
4) Мяч по форме напоминает цилиндр.
5) При сложении столбиком нужно записывать единицы под десятками.
6) При сравнении двузначных чисел сначала нужно сравнивать десятки.
7) В сотенном квадрате в столбцах сверху вниз числа увеличиваются на 10 единиц.
8) Числа 25, 41, 48, 55, 63 записаны в порядке возрастания.
9) В порядке убывания - это значит, от меньшего к большему.
10) Танграм-древняя японская игра.
11) 1 манат равен 100 гяпикам.
12) Компоненты при делении называются: делимое, делитель, частное.
13) Тупой угол меньше прямого угла.
14) Массу предметов измеряют с помощью линейки.
15) В диаграмме Венна на месте пересечения кругов записываются общие признаки.
16) Чётные числа делятся на 2.
17) В данной последовательности даны числа больше 65, но меньше 71.
65, 67, 68, 69, 70, 71.
18) Прямую линию можно продлить бесконечно в двух направлениях.
19) В трёхзначном числе два разряда:сотни и десятки.
20) Полчаса составляют 35 минут.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *