Математика. Повторение пройденного во II классе.

1) В порядке убывания – это значит, от меньшего к большему.

2) В данной последовательности даны числа больше 65, но меньше 71.
65, 67, 68, 69, 70, 71.

3) При сложении столбиком нужно записывать единицы под десятками.

4) Счёт десятками начинается с двузначного числа, в котором число единиц равно нулю.

5) Мяч по форме напоминает цилиндр.

6) Прямую линию можно продлить бесконечно в двух направлениях.

7) При сложении чисел можно использовать чисовую ось и сотенный квадрат, считая в прямом порядке, представлять слагаемые в виде тройки чисел.

8) Полчаса составляют 35 минут.

9) Чётные числа делятся на 2.

10) На событие “После дождя земля мокрая.” можно употребить слово “не может быть”.

11) Компоненты при делении называются: делимое, делитель, частное.

12) В диаграмме Венна на месте пересечения кругов записываются общие признаки.

13) Танграм-древняя японская игра.

14) 1 манат равен 100 гяпикам.

15) В сотенном квадрате в столбцах сверху вниз числа увеличиваются на 10 единиц.

16) В трёхзначном числе два разряда:сотни и десятки.

17) Массу предметов измеряют с помощью линейки.

18) Тупой угол меньше прямого угла.

19) При сравнении двузначных чисел сначала нужно сравнивать десятки.

20) Числа 25, 41, 48, 55, 63 записаны в порядке возрастания.