+994507792170

[email protected]

Author Image

Sünbül Əsədova

Учебники


09 ОКТ

Примерные задания для малого суммативного оценивания №1 (Тесты) – Русский язык 4 класс

Малое суммативное оценивание №1 Русский язык — 4 класс (тесты) РУССКИЙ ЯЗЫК Малое суммативное оценивание №1 1)Как нельзя назвать подлежащее и сказуемое? А) главные члены предложения Б) второстепенные члены предложения В) грамматическая основа предложения   2)Укажите второстепенный член в предложении: Солнце светило ярко. А) ярко Б) всетило В) солнце   3)Какими могут быть предложения по […]

Опубликовано в: Суммативные тесты
Автор: Sünbül Əsədova
07 ОКТ

Факультатив (Математика 4класс)

Математика факультатив 4 класс   

Опубликовано в: Документы
Автор: Sünbül Əsədova
06 ОКТ

Будем беречь здоровье

БУДЕМ БЕРЕЧЬ ЗДОРОВЬЕ  

Опубликовано в: Презентации
Автор: Sünbül Əsədova
06 ОКТ

Таблица физической подготовленности учащихся II-IV классов

Таблица физической подготовленности учащихся II-IV классов Таблица физической подготовленности учащихся II-IV классов Бег 30м (сек.) Прыжок в длину с места (см) Прыжки с гимнастической лентой (30 сек.) Метание теннисного мяча в цель «5» «4» «3» «5» «4» «3» «5» «4» «3» «5» «4» «3» II мальчик 6.2 6.8 7.2 135 130 120 20 15 15 […]

Опубликовано в: Документы
Автор: Sünbül Əsədova
05 ОКТ

Русский язык 4 класс (Работа с текстом) – Солнечный день в самом начале лета

Русский яязык 4 класс Работа с текстом (Солнечный день в самом начале лета) Вариант 2 (с. 11 — 14) Прочитай текст. Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалёку от дома в берёзовом перелеске. Всё кругом будто купается, плещется в золотых волнах тепла и света. Надо мной струятся ветви берёз. Листья на них кажутся […]

Опубликовано в: Вопрос-ответ
Автор: Sünbül Əsədova
05 ОКТ

Русский язык 4 класс (Работа с текстом) — Ливень

Русский язык 4 класс работа с текстом. Ливень Вариант 1 (стр. 7 — 10) Прочитай текст. Ливень. Земля долго ждала дождя. Дождь начался на рассвете. Ветер волной пробежал по ниве, пригнул одинокую берёзку у оврага и вдруг взметнул столбы пыли, расстелил до земли колосья ржи. Упали первые крупные, тяжёлые капли. Они падали всё чаще и […]

Опубликовано в: Вопрос-ответ
Автор: Sünbül Əsədova
05 ОКТ

Примерные задания для малого суммативного оценивания №1 – Математика 4 класс

Математика МСО №1. 4класс МАТЕМАТИКА Малое суммативное оценивание №1 И.Ф.____________________________ Дата_________________   Уровень I I I I II II II II II III III III III IV IV Вопросы(15) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Баллы 5 5 5 5 6 6 6 6 6 7.5 […]

Опубликовано в: Суммативные тесты
Автор: Sünbül Əsədova
03 ОКТ

Русский язык 6 класс (§ 3. Члены предложения) – Упражнение №18

УПРАЖНЕНИЕ № 18. Вспомните, в каких случаях в предложении ставится тире. Прочитайте текст. К выделенным словам подберите антонимы.   Тире первым начал применять русский писатель Н. Карамзин. Правда, называл он его «черта». Языковед А. Барсов называл его «молчанкой». Название этого знака препинания взято из французского языка (tiret – тире). Тире ставят, когда в предложении пропущены […]

Опубликовано в: Вопрос-ответ
Автор: Sünbül Əsədova
03 ОКТ

Русский язык 6 класс (§ 3. Члены предложения) – Упражнение №17

Упражнение №17 Прочитайте. Определите грамматическую основу предложений. Найдите второстепенные члены. Какими частями речи они выражены?   Олег(ПОДЛЕЖАЩЕЕ; СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) изучает(СКАЗУЕМОЕ; ГЛАГОЛ) английский(ОПРЕДЕЛЕНИЕ; ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЙ) язык(ДОПОЛНЕНИЕ; СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ).   Вчера(ОБСТОЯТЕЛЬСТВО; НАРЕЧИЕ) я(ПОДЛЕЖАЩЕЕ; ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ) встретил(СКАЗУЕМОЕ; ГЛАГОЛ) в(ПРЕДЛОГ) библиотеке(ОБСТОЯТЕЛЬСТВО; СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) одноклассника(ДОПОЛНЕНИЕ; СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.   Программист(ПОДЛЕЖАЩЕЕ; СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) составил(СКАЗУЕМОЕ; ГЛАГОЛ) новую(ОПРЕДЕЛЕНИЕ; ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ) компьютерную(ОПРЕДЕЛЕНИЕ; ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ) программу(ДОПОЛНЕНИЕ; СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ).   Художник(ПОДЛЕЖАЩЕЕ; СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) нарисовал(СКАЗУЕМОЕ; ГЛАГОЛ) зимний(ОПРЕДЕЛЕНИЕ; ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ) […]

Опубликовано в: Вопрос-ответ
Автор: Sünbül Əsədova
03 ОКТ

Русский язык 6 класс (§ 3. Члены предложения) – Упражнение №16

УПРАЖНЕНИЕ № 16. Дополните таблицу названиями членов предложения.   ПОДЛЕЖАЩЕЕ — О КОМ, О ЧЁМ ГОВОРИТСЯ В ПРЕДЛОЖЕНИИ — КТО? ЧТО? СКАЗУЕМОЕ — ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА, ЕГО СОСТОЯНИЕ, ЧУВСТВА — ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? КАКОВ? ДОПОЛНЕНИЕ — ПРЕДМЕТ ИЛИ ЛИЦО, НА КОТОРОЕ НАПРАВЛЕНО ДЕЙСТВИЕ — КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО? КЕМ? ЧЕМ? […]

Опубликовано в: Вопрос-ответ
Автор: Sünbül Əsədova
03 ОКТ

Русский язык 6 класс (§ 3. Члены предложения) – Упражнение №15

УПРАЖНЕНИЕ №15. Разгадайте кроссворд, и вы сможете прочитать название раздела* о языке. Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы где? куда? откуда? как? когда?(ОБСТОЯТЕЛЬСТВО) Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы какой? чей?(ОПРЕДЕЛЕНИЕ) Главный член предложения, отвечающий на вопрос кто? что?(ПОДЛЕЖАЩЕЕ) Главный член предложения, обозначающий действие подлежащего.(СКАЗУЕМОЕ) Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы косвенных падежей.(ДОПОЛНЕНИЕ)

Опубликовано в: Вопрос-ответ
Автор: Sünbül Əsədova
03 ОКТ

Русский язык 6 класс (§ 2. Части речи) – Упражнение №13

УПРАЖНЕНИЕ №13 Прочитайте текст, соблюдая правильную интонацию. Спишите выделенные предложения, обозначая части речи.   Мама! Она(менстоимение) чувствует(глагол), любит(глагол) своего(местоимение) ребёнка(существительное), волнуется(глагол) за(предлог) него(местоимение). Мама(существительное) всегда(наречие) поймёт(глагол) протянет(глагол) нам(местоимение) руку(существительное) помощи(существительное).

Опубликовано в: Вопрос-ответ
Автор: Sünbül Əsədova
Məktəbli