Математика. Повторение пройденного во II классе.

00:00
1) При сложении чисел можно использовать чисовую ось и сотенный квадрат, считая в прямом порядке, представлять слагаемые в виде тройки чисел.
2) В данной последовательности даны числа больше 65, но меньше 71.
65, 67, 68, 69, 70, 71.
3) При сравнении двузначных чисел сначала нужно сравнивать десятки.
4) Тупой угол меньше прямого угла.
5) На событие "После дождя земля мокрая." можно употребить слово "не может быть".
6) При сложении столбиком нужно записывать единицы под десятками.
7) В сотенном квадрате в столбцах сверху вниз числа увеличиваются на 10 единиц.
8) Чётные числа делятся на 2.
9) Танграм-древняя японская игра.
10) Мяч по форме напоминает цилиндр.
11) В диаграмме Венна на месте пересечения кругов записываются общие признаки.
12) Счёт десятками начинается с двузначного числа, в котором число единиц равно нулю.
13) 1 манат равен 100 гяпикам.
14) Компоненты при делении называются: делимое, делитель, частное.
15) Прямую линию можно продлить бесконечно в двух направлениях.
16) Числа 25, 41, 48, 55, 63 записаны в порядке возрастания.
17) Массу предметов измеряют с помощью линейки.
18) В порядке убывания - это значит, от меньшего к большему.
19) В трёхзначном числе два разряда:сотни и десятки.
20) Полчаса составляют 35 минут.

Добавить комментарий