Математика. Повторение пройденного во II классе.

00:00
1) В сотенном квадрате в столбцах сверху вниз числа увеличиваются на 10 единиц.
2) Числа 25, 41, 48, 55, 63 записаны в порядке возрастания.
3) При сложении столбиком нужно записывать единицы под десятками.
4) При сложении чисел можно использовать чисовую ось и сотенный квадрат, считая в прямом порядке, представлять слагаемые в виде тройки чисел.
5) Мяч по форме напоминает цилиндр.
6) В трёхзначном числе два разряда:сотни и десятки.
7) В диаграмме Венна на месте пересечения кругов записываются общие признаки.
8) На событие "После дождя земля мокрая." можно употребить слово "не может быть".
9) Тупой угол меньше прямого угла.
10) Чётные числа делятся на 2.
11) Прямую линию можно продлить бесконечно в двух направлениях.
12) Танграм-древняя японская игра.
13) 1 манат равен 100 гяпикам.
14) Массу предметов измеряют с помощью линейки.
15) В данной последовательности даны числа больше 65, но меньше 71.
65, 67, 68, 69, 70, 71.
16) Счёт десятками начинается с двузначного числа, в котором число единиц равно нулю.
17) При сравнении двузначных чисел сначала нужно сравнивать десятки.
18) В порядке убывания - это значит, от меньшего к большему.
19) Компоненты при делении называются: делимое, делитель, частное.
20) Полчаса составляют 35 минут.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *