Математика. Повторение пройденного во II классе. (II)

00:00
1) Для того чтобы решить задачу на умножение, необходимо правильно определить количество групп и количество предметов в каждой группе.
2) У кубоида 8 вершин, 12 рёбер, 6 граней.
3) Условными единицами измерения длины являются палочка, скрепка, шаг, дюйм, стопа, пядь и т.д.
4) Масса измеряется в граммах и килограммах.
5) 1 час составляет 60 минут.
6) Частное находится повторным вычитанием.
7) Куб, кубоид,цилиндр, шар, конус, прямоугольная пирамида-это пространственные фигуры.
8) У прямоугольной пирамиды 5 вершин, 5 граней, 7 рёбер.
9) Острый и тупой угол определяется относительно прямого угла.
10) Единицами измерения длины являются сантиметр, дециметр, метр.
11) Можно найти разность десятков, считая десятками в обратном порядке на числовой оси.
12) Множитель, множитель, произведение-это компоненты деления.
13) Литр-единица измерения ёмкости.
14) Если при разбиении предметов на пары остаётся лишний предмет- то это число нечётное, а если лишних предметов не остаётся, то число-чётное.
15) Отрезок-часть прямой с началом и концом.
16) Две стороны, выходящие из одной вершины, образуют угол.
17) 1м=10см
18) При сложении чётного и нечётного числа получается нечётное число.
19) При движении вверх по столбцу сотенного квадрата числа увеличиваются каждый раз на 10 единиц.
20) Если сложить два нечётных числа, то получится нечётное число.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *