Математика. Повторение пройденного во II классе. (II)

00:00
1) 1 час составляет 60 минут.
2) У кубоида 8 вершин, 12 рёбер, 6 граней.
3) Условными единицами измерения длины являются палочка, скрепка, шаг, дюйм, стопа, пядь и т.д.
4) При движении вверх по столбцу сотенного квадрата числа увеличиваются каждый раз на 10 единиц.
5) Если при разбиении предметов на пары остаётся лишний предмет- то это число нечётное, а если лишних предметов не остаётся, то число-чётное.
6) Две стороны, выходящие из одной вершины, образуют угол.
7) Острый и тупой угол определяется относительно прямого угла.
8) Для того чтобы решить задачу на умножение, необходимо правильно определить количество групп и количество предметов в каждой группе.
9) Единицами измерения длины являются сантиметр, дециметр, метр.
10) У прямоугольной пирамиды 5 вершин, 5 граней, 7 рёбер.
11) Масса измеряется в граммах и килограммах.
12) Литр-единица измерения ёмкости.
13) Можно найти разность десятков, считая десятками в обратном порядке на числовой оси.
14) Куб, кубоид,цилиндр, шар, конус, прямоугольная пирамида-это пространственные фигуры.
15) Частное находится повторным вычитанием.
16) Если сложить два нечётных числа, то получится нечётное число.
17) Отрезок-часть прямой с началом и концом.
18) 1м=10см
19) При сложении чётного и нечётного числа получается нечётное число.
20) Множитель, множитель, произведение-это компоненты деления.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *