Русский язык 1класс – Итоговое оценивание за II полугодие

00:00
1) Сколько в слове …, столько и слогов!
2) Выбери всегда мягкие согласные звуки.
3) Мягкость согласных звуков на письме может обозначаться буквами:
4) Восстанови порядок предложений, чтобы получился текст.
a-Вода стала выше и можно было пить.
b-Хотела галка пить.
c-Она стала кидать в кувшин камушки.
d-На дворе стоял кувшин с водой.
e-Галке нельзя было достать.
f-В кувшине была вода только на дне.
5) В сочетаниях ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, НЩ …
6) Выбери всегда твёрдые согласные звуки.
7) Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед буквами:
8) В каком предложении есть имя собственное?
9) Выбери ряд с шипящими согласными звуками.
10) Буквы е, ё, ю, я обозначают один звук
11) Слова какого ряда обозначают признак предмета?
12) Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту препятствие, называются …. .
13) Сколько гласных звуков в русском языке?
14) Слова какого ряда обозначают действие предмета?
15) По интонации предложения делятся на:

Поделиться в

Добавить комментарий